Дневник - Персональный сайт
Thursday
23.02.2012
15:14
Section categories
Participants of the ISO-2009 [4]
Participants of the International student olympiad of a 2009 year
Participants of the ISO-2010 [32]
It is a category for those who going to make an attempt the forces in the olympiad of 2010. Это категория для тех кто собирается попробовать свои силы в олимпиаде 2010 года
Participants of the ISO-2011 [0]
Participants of International student Internet-olympiad from discipline are Safety of living of man Участники Международной студенческой Интернет-олимпиады по дисциплине - Безопасность жизни и деятельности человека
Students [14]
Students are student in a center preparation to participating in an olympiad and also students of internal and extra-mural form teaching wich studying disciplines related to safety of man and nature. Студенты обучающиеся в Центре подготовки к участию в олимпиаде, а также студенты очной и заочной формы обучения, изучающие дисциплины связанные с безопасностью человека и природы.
Our poll
Оцените мой сайт
Total of answers: 341
Statistics

Total online: 1
Guests: 1
Users: 0
Login form
E-mail:
Password:
Search
Calendar
«  February 2012  »
SuMoTuWeThFrSa
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
26272829
Entries archive
Site friends
  • Create a free website
  • International student Internet-olimpiad from safety of living

    Дневник

    Лекція №3
    МЕТЕОРОЛОГІЧНІ УМОВИ (МІКРОКЛІМАТ) НА ВИРОБНИЦТВІ. Вентиляція та кондиціювання повітря.

    Питання:
    1. Характеристика основних показників метеорологічних умов
    2. Санітарно – гігієнічні вимоги до повітря робочої зони
    3. Мікроклімат робочої зони.
    4. Нормування метеорологічних умов
    5. Заходу щодо забезпечення нормальних метеорологічних умов на виробництві
    6. Вентиляція та кондиційювання повітря
    Додаткова література:
    1. Гігієнична класифікація праці. Гігієнічні нормативи. ГН 3.3.5-8.6.6.1-2002
    2. ПРАВИЛА охорони праці під час експлуатації електронно-обчислювальних машин (2010 року)
    1. Характеристика основних показників метеорологічних умов
    Життєдіяльність людини завжди протікає в певних метеорологічних умовах, які визначаються комбінацією температури повітря, швидкості його руху й відносної вологості, барометричним тиск... Read more »
    Category: Students | Views: 1975 | Added by: iso-2009 | Date: 15.02.2011 | Comments (0)

    РОЗСЛІДУВАННЯ Й ОБЛІК ВИРОБНИЧОГО ТРАВМАТИЗМУ

    Питання:

    1. Причино - наслідкові зв'язки нещасних випадків

    2. Класифікація, розслідування й облік нещасних випадків і професійних захворювань, відшкодування збитків виробничого травматизму

    3. Основні методи й основи профілактики виробничого травматизму й професійних захворюваності.

    Додатковий матеріал: НПАОП 00.0-6.022-04 Порядок розлідування та ведення обліку нещасних випадків, профессійних захворювань і аварій на виробництві. 1. Причинно-наслідкові зв'язки нещасних випадків Щорічно до 18 тисяч українців страждают від травм на виробництві. Усе більше нещасних випадків на виробництві закінчуються смертю співробітників. Через виробничі травми гине до 1 тис. чоловік щорічно. Традиційно самими небезпечними сферами діяльності в нас уважаються добувна промисловість, що обробляє, будівництво, сільське господарство й транспорт.

    Аналіз нещасних випадків дозволяє... Read more »

    Category: Students | Views: 1303 | Added by: iso-2009 | Date: 09.02.2011 | Comments (0)

    THE COURSE "LABOUR PROTECTION"

    Lecture 1

    The purpose of subject "Labour Protection" is to give future engineers the theoretical knowledge and practical skills necessary for resolving issues related to providing safe and friendly environment in the development and use of new equipment and technological processes, in production which exclude negative effect on humans and surrounding natural environment. The scientific content of the course consists of theoretical and practical bases of labour protection management in terms of production, methods of prevention and protection of workers from dangerous and harmful working conditions.

    As a result of studying the course "Labour Protection" student should know: ▫ legislations and regulations on labor protection; ▫ concept of labour protection organization in the state and industry; ▫ duties and responsibilities of enterprises (organizations) and their departments to ensu... Read more »

    Category: Students | Views: 765 | Added by: iso-2009 | Date: 03.02.2011 | Comments (1)

    Нужно выбирать такую еду, которая давала бы максимум энергии и минимально при этом зашлаковывала бы организм.Это в первую очередь. Ну, а уже во вторую (это тоже немаловажно, но все-таки – во вторую очередь) – еда должна вам нравиться, во всяком случае не вызывать у вас неприязни, а в идеале – удовлетворять вашим вкусовым пристрастиям. Раздельное питание Почему необходимо раздельное питание, ведь человек издавна употреблял в пищу разнообразные продукты? Отвечая на этот вопрос, можно привести в пример названия многих болезней, которыми и поплатились люди за свое небрежное отношение к питанию. Дело в том, что употребление продуктов, требующих различных условий для их усвоения, вызывает перерождение слизистой оболочки желудка, двенадцатиперстной кишки и тонкой кишки. Плохо переваренная пища создает запоры в толстой кишке, при которых происходит заброс пищевых масс в обратном направлении. Отложение и накопление каловых завалов происходит в течение многих лет, а их вес достигает 5–7 кг... Read more »

    Category: Students | Views: 182 | Added by: iso-2009 | Date: 09.12.2010 | Comments (0)

    Психологи утверждают, что человек настолько молод или стар, насколько он сам это чувствует. Определить истинный психологический возраст поможет тестирование. По жизни встречаются люди, которых ничего не радует, они ко всему относятся скептически, но в то же время есть так же, так называемые «вечные студенты», о которых думаешь: «уже сколько лет, а ведет себя, как ребенок». Здесь все дело в том, что у человека есть три возраста — паспортный, биологический и психологический. Паспортный — чистая условность и по нему, как по шкале, можно оценивать два остальных возраста. Биологический возраст зависит от здоровья органов и систем организма. А психологический — от степени реализованности человека в жизни общества. Причем два последних возраста взаимно влияют друг на друга, поэтому сайт RUeyes.com решил вместе с тестом на определение биологического возраста дать так же этот тест! Для установления психологического возраста воспользуемся информацией о том, как человек оценивает сделанное и пр... Read more »
    Category: Students | Views: 523 | Added by: iso-2009 | Date: 06.12.2010 | Comments (0)

    Сайт RUeyes.com предлагает Вашему вниманию интересный тест. Думаю многим нашим читателям будет не безразлично определить свой истинный возраст! Истинный, значит не паспортный, а биологический (вместе с психологическим). Ведь число прожитых человеком лет мало говорят о его настоящем возрасте; к стати так полагают ученые. Сегодня поговорим о биологическом возрасте, который зависит от здоровья органов и систем организма. Часы «биологического» возраста тикают в мозгу и мускулатуре, а не определяются записью в паспорте.

    Итак, с помощью теста определите насколько Вы молоды биологически.

    I тест. ЗАМЕРЯЕМ ПУЛЬС

    Замерьте свой пульс до выполнения упражнения на приседание; затем присядьте 30 раз в быстром темпе. Если пульс повысился на:

    0-10 единиц – Ваш биол. возраст соответствует 20-летнему человеку;

    10-20 единиц – 30-летнему человеку;

    20-30 единиц – 40-летнему человеку;

    30-40 единиц – 50-летнему человеку;

    более 40 единиц, или же вообще не смогли выполнить присед... Read more »

    Category: Students | Views: 547 | Added by: iso-2009 | Date: 06.12.2010 | Comments (7)

    ЛЕКЦІЯ 8
    Захист літосфери й утилізація відходів виробництва

    ПИТАННЯ

    1. Загальна характеристика літосфери.

    2. Схема утворення твердих відходів у матеріальному виробництві.

    3. Нормативи якості ґрунту.

    4. Методи захисту літосфери від забруднень.


      1. Загальна характеристика літосфери.
    Літосфера (складова частина біосфери, або земна кора) - верхня частина літосфери - ґрунт, Характер і ступінь цього впливу проходили в різних умовах , обумовлених особливостями клімату, рельєфу, сонячної радіації й інших факторів, характерних для даного регіону, у тому числі й діяльності людини.
    Внутрішня частина Землі - ядро, на думку вчених, має металеві речовини в пластиков’язкому і твердому стані, при температурі порядку 5700 оС і тиску 350 ГПа.
    Головна маса відходів утворюється на підприємствах  
    Не менш важливої, ... Read more »
    Category: Students | Views: 1008 | Added by: iso-2009 | Date: 21.10.2010 | Comments (0)

    ЛЕКЦІЯ 7
    "Атмосфера й захист її від забруднень"

    ПЛАН 

    1. Загальна характеристика атмосфери
    2. Склад атмосферного повітря
    3. Класифікація викидів в атмосферу
    4. Визначення розмірів платежів за викиди в атмосферу забруднюючих речовин.
    5. Нормативи якості атмосферного повітря
    6. Очищення викидів в атмосферу

    1. Загальна характеристика... Read more »
    Category: Students | Views: 1136 | Added by: iso-2009 | Date: 11.10.2010 | Comments (3)


    Лекція 6 
    ЗАХИСТ ГІДРОСФЕРИ ВІД ЗАБРУДНЕННЯ


      План:
      1. Склад гідросфери.
      2. Джерела забруднення вод.
      3. Фізико-хімічні показники стічних вод.
      4. Способи очищення води. Класифікація.

       
    1. СКЛАД ГІДРОСФЕРИ.
     Гідросфера є невід'ємною частиною біосфери. Уся гід-росфера земної кулі дорівнює 1 345 млн. куб. км.  Велика кількість води гідросфери знаходиться в круговороті і циркулює над поверхнею Землі. Під впливом сонячної радіації вода випаровується, потім конденсується в атмосфері і повертається на поверхню Землі у виді снігу і дощу.
    Основна частина гідросфери представлена у виді морів і океанів (97%), вода яких не придатна для питва і споживання в н/х у готовому (природному) для природи виді, а може бути використана тільки після опріснення й очищення.. 2% запасів гідросфери - це льоди Антарктики й Арктики, що знаходяться на... Read more »
    Category: Students | Views: 1483 | Added by: iso-2009 | Date: 11.10.2010 | Comments (0)

    ЛЕКЦІЯ 5
    ЗАХИСТ НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ВІД АНТРОПОГЕННОГО ЗАБРУДНЕННЯ І РАЦІОНАЛЬНЕ ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ

     
      ПИТАННЯ  
      1. Класифікація методів захисту навколишнього середовища.
      2. Характеристика активних методів.
      3. Характеристика пасивних методів.

      Класифікація методів захисту навколишнього середовища.
    Під методами захисту навколишнього середовища розуміють комплекс технологічних, технічних і організаційних заходів, спрямованих на зниження або повне виключення забруднення біосфери.
    У виді того, що проблема захисту біосфери вимагає одночасного рішення задач медико-біологічного, генетичного, екологічного характеру, комплексного планування містобудування й ін.
    Яких-небудь універсальних методів, що радикально вирішують цю проблему в даний час не існує.
     Метод, що дає гарні результати в одних умовах може бути зовсім не придатн... Read more »
    Category: Students | Views: 2451 | Added by: iso-2009 | Date: 02.10.2010 | Comments (1)

    1 2 3 4 5 »